★※ 〝雷〞の地盤 ※★

搶救孩子國文能力 學者獻點子

　【記者楊惠芳報導】臺灣師範大學國文系教授王開府、陽明大學教授張曉風及中山大學教授余光中等昨天在一項座談會中，呼籲教育部增加國文授課時數，維持文言文在課文中所占的比率，並重視作文教學，搶救下一代的語文能力，以傳承中華文化。
　這項由中華民國孔孟學會、臺灣師範大學國文系及中央日報等單位主辦的座談會，昨天以「文學‧經典與當前國文教育」為題，在臺灣師大舉行，由孔孟學會理事長梁尚勇主持，與談者包括余光中、張曉風、王開府等，吸引很多年輕學生聽講。
　王開府說，很多人將年輕學生的語文能力降低，歸究於學生習慣用電腦或師資水準不夠，他認為，這兩個部分都很難在短時間內改變，目前最迫切的是增加授課時數，如果授課時數不足，趕課都來不及，怎麼可能還為學生補充課外教材？
　王開府說，世界各國都很重視該國的國語文能力，在授課時數方面，日本與韓國的小學為每週六點五小時、香港為九小時、法國為十一小時、美國為每天一小時、臺灣卻明顯偏低。
　張曉風表示，國文的教學受到歧視，英文的教學可以小班制，但卻從來沒有想過國文的作文授課，更需要小班制及個別指導。
　余光中則大力推崇中華文化的優美，以及學習文言文的必要，因為無論是白話文或新詩寫作，甚至在日常生活中都會用到很多典故，因此，他認為中國文化基本教材應該維持必修。